这一箭,射穿的究竟是什么
前几天看QQ群,有人转了一个聊天记录,里面内容是一所学校的某场活动中出现了意外,表演射箭的学生脱靶了,一支箭射中了台下观看的一名女生的脸颊。那个聊天记录里还附带了一句话,说“衡水中学完蛋了!”
今天我又看新闻,这件事情果然被报道了出来,只不过不是衡水中学,而是广东省的三水中学。官方的态度倒是符合我的预期,这个学校依旧是遮遮掩掩。
首先我们要祝愿那名受伤的女生得以早日康复,希望不会留下明显的伤疤导致影响日后的生活,更希望她能够得到应有的赔偿。
这场事故绝不是一次偶然的意外,透过这一箭所打出的窟窿,我们可以窥见的是整个官僚体系结构性的腐朽。
在如今,这种事情已经不是第一次出现了。官员总是一遍又一遍下达着愚蠢的命令,他们嘴上往往将自己那脱离实际的点子说的冠冕堂皇,实际执行下来确是层层加码、层层偏离,最后有了成就全是策划者的功劳,出了问题却百般推脱。
对于这件事的评价,不同的人往往给出了相似的答案,几乎所有人都咒骂那个愚蠢的校长。对此,我一是感到高兴,因为大家确实在关注并传播这件事,而不是像以往一样就那么石沉大海了。但我也很担忧,他们很多人只是单纯责怪这个学校,却没有跟生活中那些随处可见,但是没有闹出大乱子的官僚主义问题结合起来。
梳理起来,这件事情其实非常具有代表性。
首先就是日常生活中领导们经常会抱怨的“一抓就死,一放就乱”。我不否定这位校长的创新精神,毕竟大家也都受够了令人昏昏欲睡的老式集体活动,总是希望领导能搞出点新花样。倘若这次活动中没有人受伤,那么我估计人们又会使劲夸这名校长“有创意”。
但事实上,成功的革新总是在少数,官员要么闹出乱子,要么就因循守旧。这并不是源于某位官员个人的问题,就像这次事件中人们所指责的那样,而是脱离群众所导致的。
官员们无时无刻不再重复着“尊重客观规律”,“不要脱离群众”的诺言,但科层制本身就是这一悲剧的根源。什么是科层制,科层制就是纵向划分无数个层级,横向划分成一大堆科室部门。由于高层级就是上级对下级有无上的权威,那么所有官员都会为了这个权力而拼命向上爬,他们一切的行动都是为了这个目的,因此群众的因素被排除了。同时由于部门冗杂,各个机构互相掣肘,有责任就四处踢皮球,因此找负责人也变得很困难。
另外这种科层制必然代表着权力病态的集中,上级往往不愿意转动他们那个金贵的大脑,很多事情必然是想当然的。而下层为了得到晋升的机会,他们只能靠层层加码来取悦上级,因此摊派下来就能把芝麻大的事变成西瓜。另外这种制度是单向的,下级无权质疑上级,只能靠打哑谜来猜测上头的心意,因此结果也往往会随着下面人的揣测而走偏。
综上所述,在科层制的异化下,已经不存在好的官员了,有的只是能够往上爬和想要能够往上爬的官员。要想结束各种官僚主义带来的悲剧,反对一个官员是不顶用的,要反就反整个科层制体系。
其次还有一个细节值得注意,有人提到那名射箭的学生技术并不精湛,打固定靶都费劲,校长却非要换成移动靶。这也是很经典的官僚主义做法,就是外行领导内行,就是上级一拍脑袋而不考虑更多的事情。要想反对此类事件,还是要打碎科层制的桎梏,除此以外就没有什么别的办法了。
最后便是学校冷漠的态度,他们没有选择公开道歉检讨,而是出了事情先捂嘴,这是官僚阶级本性所导致的,他们不愿意惹火上身。当然有人会问:“有没有那些愿意选择承担责任的正直官员呢?”
不可否认,好人哪里都有,但制度却不会允许他们做出真正正确的选择,这是官僚主义的悲哀。他们中的很多人并不知道自己是在作恶,都认为自己是出于好意,事故仅仅是因为不起眼的“小偏差”导致的。我猜那位校长到如今也在认为自己只是想让学生们大饱眼福一场,布置场地的老师也可能认为自己已经尽到了履职的职责,射箭的学生也在以为自己单纯就是手抖了……他们都认为自己不是真正的罪魁祸首,而他们所有的微小疏漏却都被这个腐朽制度放大了,结果就是共同闯下了这个弥天大祸。
除了射箭事故,像之前杭州接错的自来水管,以及在工作生活中那些层层加码的离谱规定,这些都是官僚主义打在我们身上的板子。要想结束这一切,那么只有一条路可以走,那就是大众民主。
大众民主是什么?就是把约束官权和约束资本结合起来,把同官僚阶级、官僚制度、官僚主义的斗争放在阶级斗争的核心地位,而不是像传统马克思主义者那样仅仅将其看作是资本的附属品;就是要把约束最高领导人和约束顶头上司结合起来,让民主不再只是悬在天上的神话,而是成为日常劳动学习生活的一部分;就是把直选民主和直免民主结合起来,投票罢免能够实现对官员的“自然选择”,倒逼他们把关心群众当作是政绩的一部分而不是相反。
再具体来说,就是体现在四大自由上,即大鸣大放大字报大辩论的舆论监督上。语言的武器也是强大的,尤其是在互联网时代,我便是从QQ群先得到了这个消息。当主流媒体姗姗来迟地简单报告了几句时,那个聊天记录已经传遍了我通讯录中90%的群,这才没让这个事情像曾经那样销声匿迹,这就是转发革命!
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